Ricerca guidata - Esperienze (casi di studio)

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Codice ISO
Descrizione
05
Ausili per l'apprendimento e l'esercizio di abilità

Prodotti finalizzati a fornire istruzioni che migliorano la capacità e la performance della persona nella attività fisiche, mentali e sociali con l'obiettivo di innalzare la pertecipazione in tutti i domini rilevanti (comunicazione, cura personale, mobilità, cura della casa, lavoro, educazione e tempo libero). Comprendono ad esempio ausili utilizzati in ambito didattico/apprendimento. Comprendono materiali per valutazione e test. Gli ausili che hanno una funzione primaria diversa rispetto all'addestramento ma che possono essere usati anche per tale scopo sono classificati nella classe che meglio caratterizza la loro funzione principale. Ausili per la valutazione e formazione professionale, vedi >2827.

05.12
Ausili per l'esercizio di abilità cognitive

Ausili finalizzati a migliorare le abilità che stanno alla base delle attività di ragionamento e logiche, ad esempio, la memoria, l'attenzione, la concentrazione, pensiero astratto e applicato. Ausili per la comunicazione e la gestione dell'informazione, vedi >22

05.12.06
Ausili per l'esercizio delle abilità di sequenzializzazione

Prodotti per addestrare una persona a collocare parole, azioni, numeri, etc, in ordine corretto.

05.12.09
Ausili per l'addestramento dell'attenzione

Prodotti per il miglioramento della concentrazione.

05.12.12
Ausili per l'esercizio dello sviluppo di concetti

Prodotti per addestrare una persona a comprendere concetti come colore, misura, forma, etc.

05.12.15
Ausili per l'esercizio delle abilità di classificazione

Prodotti per addestrare una persona a raggruppare cose tra loro correlate.

05.12.21
Ausili per l'esercizio del ragionamento induttivo/deduttivo

Prodotti per addestrare al pensiero logico nel trarre conclusioni da serie di fatti e nel generalizzare e interpretare.